چگونه معلمان با روش های نوین، دانش آموزانی خلاق و توانمند تربیت می کنند؟
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 120
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_1098
تاریخ نمایه سازی: 23 شهریور 1404
چکیده مقاله:
هدف از این مقاله بررسی روش های نوین تدریس توسط معلمان و تاثیر آن ها در پرورش خلاقیت و توانمندی های دانش آموزان می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگاررش در آمده است. در دنیای امروز که سرعت تغییرات و پیشرفت های فناوری بسیار بالا است، تربیت دانش آموزان خلاق و توانمند به عنوان سرمایه های اصلی جامعه اهمیت ویژه ای یافته است. روش های آموزشی فعال، یادگیری مبتنی بر پروژه، استفاده از فناوری های نوین آموزشی و ایجاد محیطی پویا و مشارکتی از مهم ترین راهکارهایی هستند که معلمان را در تحقق این هدف یاری می کنند. نتایج تحقیق نشان می دهد که به کارگیری این روش ها، نقش بسزایی در افزایش انگیزه، تفکر انتقادی و توانمندی های حل مسئله دانش آموزان دارد و موجب شکل گیری نسلی خلاق و توانمند می شود.
کلیدواژه ها:
معلمان ، روش های نوین تدریس ، خلاقیت دانش آموزان ، توانمندی ، یادگیری فعال ، فناوری آموزشی ، یادگیری مشارکتی
نویسندگان
جمیله علی زاده
لیسانس علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی و درسی، دانشگاه پیام نور بهبهان، آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش بهبهان
فرزانه رحیمی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد واحد اهواز، آموزگار ابتدایی
یعقوب رضوانی مقدم
لیسانس زبان و ادبیات فارسی، فرهنگیان امام جعفر صادق بهبهان، مدیر آموزگار /آموزش و پرورش بهبهان
پروین چنگیزی
لیسانس مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد بهبهان، آموزگاری، آموزش و پرورش بهبهان