تاثیر آموزشهای ویژه بر یادگیری و تلاش دانش آموزان استثنایی: مطالعه موردی در روانشناسی و مشاوره

آموزشهای ویژه یکی از مهمترین عوامل موثر در فرآیند یادگیری دانش آموزان استثنایی است. این دسته از دانش آموزان که به دلیل نیازهای خاص آموزشی و توانمندیهای متفاوت با سایرین مواجه اند، نیاز به روشهای آموزشی متفاوت و ویژه دارند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزشهای ویژه بر یادگیری و تلاش این دانش آموزان انجام شده است. در این تحقیق، تاثیرات مختلف روشهای تدریس ویژه مانند آموزشهای انفرادی، گروهی، استفاده از فناوریهای نوین و روشهای مبتنی بر بازی بر فرآیند یادگیری و سطح تلاش دانش آموزان استثنایی مورد بررسی قرار گرفت. نتایج این مطالعه نشان داد که استفاده از روشهای متناسب با نیازهای خاص دانش آموزان استثنایی می تواند به طور چشمگیری در بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش انگیزه و تلاش آنها موثر باشد. همچنین بر اساس یافته ها مشخص شد که تعامل میان معلمان و دانش آموزان و همچنین حمایت های روانی و اجتماعی می تواند در ایجاد انگیزه و تقویت تلاش دانش آموزان استثنایی نقشی اساسی ایفا کند. از طرفی، آموزشهای ویژه، به ویژه در زمینه هایی مانند تقویت مهارت های اجتماعی و خودآگاهی، نیز تاثیرات مثبتی بر یادگیری این دانش آموزان داشته است. پژوهش حاضر در نهایت پیشنهاداتی برای بهبود برنامه های آموزشی ویژه و چگونگی افزایش تلاش و انگیزه در دانش آموزان استثنایی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

معلمان استثنایی ، دانش آموزان استثنایی ، مدارس ، آموزش های ویژه