مدیریت عملکرد و بهره وری نیروی انسانی در آموزش و پرورش ایران

این پژوهش با هدف بررسی چالشها و ارائه راهکارهای ارتقای مدیریت عملکرد و بهره وری نیروی انسانی در سازمان آموزش و پرورش انجام شده است. با توجه به نقش حیاتی معلمان و کارکنان در تحقق اهداف آموزشی، شناسایی عوامل موثر بر عملکرد و بهره وری آنها و ارائه راهبردهای مناسب برای بهبود این عوامل از اهمیت بسزایی برخوردار است. برای انجام این پژوهش، از روش کتابخانه ای و با جست وجو در منابع گوناگون صورت گرفته است. یافته های پژوهش نشان می دهد که عوامل متعددی از جمله نظام ارزیابی عملکرد ناکارآمد، عدم تناسب بین وظایف و شایستگی ها، کمبود انگیزه و رضایت شغلی، فقدان برنامه های توسعه حرفه ای اثربخش و ساختارهای سازمانی نامناسب بر عملکرد و بهره وری نیروی انسانی در آموزش و پرورش تاثیرگذار هستند. همچنین نتایج تحلیل های آماری ارتباط معناداری بین متغیرهایی نظیر رضایت شغلی، انگیزش، فرصت های توسعه حرفه ای و عملکرد کارکنان را نشان می دهد. بر اساس یافته های این پژوهش، ارتقای مدیریت عملکرد و بهره وری نیروی انسانی در آموزش و پرورش مستلزم توجه به طراحی و استقرار نظام ارزیابی عملکرد عادلانه و شفاف، ایجاد سازوکارهای انگیزشی موثر، سرمایه گذاری بر توسعه حرفه ای مستمر کارکنان، بهبود ساختارهای سازمانی و توجه به رفاه و رضایت شغلی آنان است. پیشنهاد می شود مدیران و سیاست گذاران آموزش و پرورش با در نظر گرفتن این عوامل نسبت به طراحی و اجرای برنامه های جامع و اثربخش در راستای ارتقای عملکرد و بهره وری نیروی انسانی اقدام نمایند.

کلیدواژه ها:

عملکرد ، نیروی انسانی ، آموزش و پرورش