اقدام پژوهی : ارائه راهکارهای مناسب جهت افزایش کارآمدی شورای دانش آموزی دبیرستان شهید صیاد شیرازی دیواندره مبتنی بر راهکار ۲-۲-۱۳ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴

هدف عمده اقدام پژوهی حاضر ارائه راهکارهای علمی و عملی مناسب جهت افزایش کارآمدی شورای دانش آموزی دبیرستان شهید صیاد شیرازی دیواندره مبتنی بر راهکار ۲-۲-۱۳ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ است این طرح اقدام پژوهی در فواصل زمانی آبان ماه ۱۴۰۳ تا اردیبهشت ماه ۱۴۰۴ انجام شده است. روش بررسی در این طرح اقدام پژوهی اسنادی بوده و برای گردآوری اطلاعات و داده ها به مطالعه کتب مجلات و مقالات مرتبط پرداخته شده و همچنین از سایتها و نرم افزارهای موجود در حوزه معاونت پرورشی و فرهنگی استفاده شده است. مصاحبه با عوامل آموزشی و پرورشی دانش آموزان مشاهده رفتارهای اعضای شورای دانش آموزی در فواصل زمانی مختلف و بررسی اسناد و مدارک سالهای گذشته آموزشگاه از ابزارهای گردآوری اطلاعات در این طرح اقدام پژوهی هستند. تجزیه و تحلیل دادههای به دست آمده در جداول در مرحله بعد از اجرای راه حلها بیانگر موثر بودن اجرای برنامه ها بوده و ارزیابی نتایج راههای جدید در این طرح اقدام پژوهی بیانگر افزایش کارآمدی شورای دانش آموزی دبیرستان شهید صیاد شیرازی دیواندره در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴ است. نتایج کلی بیانگر آن است تقویت هرچه بیشتر مشارکت ایجاد شرایط قانونی مطلوب شوراهای دانش آموزی، زمینه ای مناسب برای توجه به نیازها و خواستههای شخصیتی دانش آموزان فراهم میکند و از روشهای توانمندسازی مدارس مشارکت دهی دانش آموزان در فعالیتهای آن میباشد تا از این راه بتوان زمینه لازم را برای نهادینه سازی تفکر مشارکتی فراهم نمود.