بررسی تاثیر برنامههای آموزشی و تربیتی بر تقویت مهارتهای اجتماعی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_3511
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
در دنیای امروز مهارتهای اجتماعی به عنوان یکی از ارکان مهم در فرآیند رشد و تکامل فردی و اجتماعی شناخته میشوند. این مهارتها نه تنها در شکل دهی به روابط فردی و اجتماعی فرد تاثیر گذارند بلکه نقش کلیدی در موفقیتهای فرد در تمامی ابعاد زندگی از جمله ،تحصیل شغل و مشارکت فعال در جامعه دارند. برنامههای آموزشی و تربیتی بر تقویت مهارتهای اجتماعی دانش آموزان نقش و تاثیر به سزایی دارد؛ به عنوان مثال؛ این برنامه ها با فراهم کردن فرصتهای تعامل گروهی، تقویت مهارتهای ارتباطی حل مسئله و همکاری به دانش آموزان کمک میکنند تا درک بهتری از نیازها و احساسات دیگران پیدا کنند و روابط مثبت تری برقرار کنند همچنین این برنامهها به تقویت اعتماد به نفس و مهارتهای تصمیم گیری اجتماعی نیز کمک میکنند. در این پژوهش با روش توصیفی تحلیلی و با جمع آوری اطلاعات از منابع کتابخانه ای و پایگاههای اینترنتی معتبر این نتایج به دست آمده است: نتایج بررسیها نشان میدهد که برنامه های آموزشی و تربیتی با ایجاد فضاهای تعاملی و فرصتی برای کار گروهی به تقویت مهارتهای اجتماعی دانش آموزان کمک میکنند این برنامه ها از طریق بهبود مهارتهای ارتباطی همکاری و حل مسئله موجب رشد اعتماد به نفس و افزایش تواناییهای اجتماعی دانش آموزان میشوند و نقش موثری در ارتقاء کیفیت روابط بین فردی آنان ایفا میکنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی صادقی
استادیار، گروه آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان تهران، ایران
سعید غلامزاده
دانشجوی کارشناسی آموزش ،الهیات دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدان پاکنژاد، یزد، ایران