اقدام پژوهی: چگونه توانستم بی انگیزگی شغلی دانشجو معلمان رشته آموزش ابتدایی سال تحصیلی ۱۴۰۳ را کاهش دهم؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 86

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP11_3488

تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404

چکیده مقاله:

انگیزه شغلی یکی از مهمترین مولفه ها برای معلمان است چرا که علت اصلی تمامی فعایت های افراد انگیزه است بنابراین بی انگیزگی میتواند سبب توقف فعالیت ها شود و این موضوع در ارتباط با معلمان و دانشجو معلمان که در اینده به رسالت معلمی میرسند و مسئولیت تعلیم و تربیت دانش آموزان کشور را بر عهده میگیرند از اهمیت بیشتری برخوردار است. بی انگیزگی در دانشجو معلمان نه تنها باعث رکود تحصیلی آنها میشود بلکه سبب میشود تا آنها اینده شغلی مناسبی هم نداشته باشند و از پیشرفت شغلی باز بمانند. بنابراین با توجه به اهمیت این موضوع و بررسیهایی که انجام دادیم متوجه بی انگیزگی تعداد قابل توجهی از دانشجویان رشته آموزش ابتدایی ورودی ۱۴۰۳ شدیم ابزار جمع آوری اطلاعات در این اقدام پژوهی مصاحبه و مشاهده بوده . در ادامه راه حل هایی برای اصلاح و بهبود انگیزه در دانشجویان ارائه کردم و با توجه به شرایط تعدادی از آنها از جمله برگزاری کارگاه آموزشی معرفی کتاب و فیلم، تشکیل گروه و.... را اجرا کردم. در نهایت با توجه به اطلاعات جمع آوری شده در شواهد دو متوجه شدیم که راه حلهای اجرا شده تاثیرگذار بوده و من توانستم به میزان قابل توجهی بی انگیزگی شغلی دانشجومعلمان را کاهش

نویسندگان

مهدی اسلامی

دانشجو ،معلم کارشناسی پیوسته رشته آموزش ،ابتدایی ،گلستان گنبد کاووس ایران