تاثیر برنامه های فوق برنامه مدرسه ای بر رشد شخصیت دانش آموزان

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر برنامه های فوق برنامه مدرسه ای بر رشد شخصیت دانش آموزان است. این مطالعه با استفاده از روش تحقیق توصیفی-تحلیلی انجام شده و دادهها از طریق پرسشنامه و مصاحبه با دانش آموزان شرکت کننده در برنامه های مختلف فوق برنامه جمع آوری شده است. یافتهها نشان میدهد که مشارکت فعال در برنامه های فوق برنامه مانند فعالیتهای ورزشی، هنری، فرهنگی و اجتماعی تاثیر مثبت و قابل توجهی بر ابعاد مختلف شخصیت دانش آموزان از جمله مهارتهای اجتماعی، اعتماد به نفس، خودباوری، مسئولیت پذیری و مدیریت هیجانات دارد همچنین این برنامه ها نقش مهمی در کاهش رفتارهای پرخطر و مشکلات رفتاری ایفا می کنند. بر اساس نتایج به دست آمده تاکید میشود که مدارس و نهادهای آموزشی توجه ویژه ای به طراحی و اجرای برنامه های فوق برنامه با کیفیت و متنوع داشته باشند تا بتوانند زمینه رشد متعادل و همه جانبه شخصیت دانش آموزان را فراهم کنند

کلیدواژه ها:

برنامه های فوق برنامه ، رشد شخصیت دانش آموزان ، مهارتهای اجتماعی ، خودباوری