تاثیر متقابل برنامه ریزی آموزشی و طراحی فضای آموزشی بر میزان یادگیری کودکان

برنامه ریزی آموزشی به عنوان یکی از ارکان بنیادین نظام آموزش و پرورش نقش کلیدی در ارتقاء کیفیت و اثربخشی آموزش ایفا کند. یکی از عوامل مهمی که در تحقق اهداف برنامه ریزی آموزشی تاثیرگذار است فضای آموزشی است. فضای آموزشی نه تنها بستر فیزیکی یادگیری است بلکه محیطی، اجتماعی فرهنگی و روانی برای پرورش شخصیت دانش آموزان فراهم می آورد. این مقاله به بررسی جامع برنامه ریزی آموزشی و تحلیل رابطه آن با فضای آموزشی می پردازد.

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی آموزشی ، فضای آموزشی ، طراحی فضا ، اثر بخشی آموزش ، یادگیری فعال