اقدام پژوهی چگونه توانستم رفتارهای نادرست و ناشایست دانش آموز پایه اول ابتدایی ام را اصلاح کنم ؟

منجانب مریم شیخ یان معلم پایه اول ابتدایی با مدرک تحصیلی لیسانس مدت ۲ سال است که مشغول تعلیم و تربیت فرزندان این آب باشم. در سال جاری در دبستان میاوق واقع در روستای میاوق شهرستان ارومیه دوران خدمت خود را گذراندم. در کلاس من دانش آموزی به نام ستیا بود که فرزند طلاق بود و پدر و مادر هر دو ازدواج مجدد داشتند و ستیا با مادر بزرگ خود زندگی می کرد. متاسفانه این دانش آموز دچار بعضی اختلالات رفتاری ناشایست شده بود. از قبیل شلوغی کردن، مسخره کردن دیگران، اذیت دادن به دیگر دانش آموزان، حسودی کردن تنبلی، بی حوصلگی، فحش لجبازی و سردرد بود. در پایان با راهکارهایی که توسط خودم و همکاران اجرا شد؛ توانستیم مشکل این دانش آموز را رفع نماییم. این راهکارها به شرح زیر است: ۱ محبت به موقع و متناسب به فرزندان و دانش آموزان، موجب کاهش اختلالات رفتاری می شود. ۲ توجه به موقع محبت، تقویت نکات مثبت، پرورش اعتماد به نفس، موجب نگرش مثبت فرد نسبت به خود و دیگران می شود. ایجاد انگیزه و ایجاد نگرش مثبت فرد نسبت به خود و معلم و دیگران موجب بهبود وضعیت تحصیلی و رفتاری فرد می شود. ۴بین فرزندان نباید تبعیض قائل شد. ۵ بهتر است برای شناسایی و رفع مشکل از راهنماییهای صاحب نظران استفاده گردد. ۶ بهتر است برای رفع مشکل نظریههای علمی و تحقیقات گذشته مورد توجه قرار گیرد که دارای اعتبار باشد.

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، پایه اول ، رفتار ناشایست ، حسادت ، فحش