اثر پذیری فضای مجازی در تربیت دانش آموزان

گسترش فضای مجازی در بستر اینترنت آثار مثبت و منفی گوناگونی را در زمینه روابط اجتماعی، آداب و اخلاق خانوادگی به همراه و به طور کلی باعث تاثیر فضای مجازی در تربیت شده است. در جهان امروز پیشرفت تکنولوژی در زمینه ی ارتباطات و انتقال اطلاعات باعث به وجود آمدن تعاملات ارتباطی زیادی در سراسر جهان شده است. مشکل مدیریتی در عرصه ی اینترنت از ابتدای شکل گیری این شبکه تا کنون به صورت معضلی، پایدار ذهن بسیاری از اندیشمندان سیاستمداران و برنامه ریزان کشورهای مختلف را درگیر کرده است. امروزه تحت تاثیر رسانه ها، فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی در عصر جدیدی از روابط انسانی به سر می بریم. ظهور فضای سایبر و امکاناتی که فناوریهای اطلاعاتی به همراه آورده اند امیدها و کابوسهایی را به دنبال داشته است. در این دوران، استفاده از شبکه های اجتماعی، مجازی روز به روز محبوبیت بیشتری پیدا می کند. هدف پژوهش حاضر اثر پذیری فضای مجازی در تربیت دانش آموزان باشد. روش کار در این مقاله به صورت توصیفی – تحلیلی، مروری و با مراجعه به منابع دست اول و کتابخانه ای صورت گرفته است. نتایج تحقیق نشان داده است که شبکه ی اینترنت به نوعی توانسته همه رسانههای نوین را در خود جای دهد. اینترنت به علت دارا بودن ویژگیهای خاصی مانند دسترسی به فضای مجازی، ظرفیت بالای نگهداری اطلاعات، قابلیت استفاده ی گسترده از بایگانیهای عظیم رسانهای متنی، صوتی و تصویری، توجه فرزندان را بیشتر از رسانههای دیگر به خود جلب نموده است. این ابزار به خودی خود میتواند رقیبی برای والدین محسوب شده و فرزندان را از بسترهای تربیتی والدین جدا سازد.

کلیدواژه ها:

تربیت دانش آموزان فضای مجازی ، مدرسه