سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با رویکرد از نگاه معلم

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با هدف بازتعریف و ارتقا نظام آموزشی کشور بر اهمیت توجه به ساحتهای مختلف تربیتی تاکید دارد. این ساحتها شامل تربیت بدنی، تربیت زیستی، تربیت اخلاقی و دینی، تربیت اجتماعی، تربیت علمی و تربیت هنری است که به رشد همه جانبه دانش آموزان می پردازد. توجه به این ساحتها ضمن تضمین توسعه متوازن و همه ساحتی شخصیت دانش آموزان، زمینه ساز تربیت نسلی، متعهد، خلاق، مسئولیت پذیر و توانمند خواهد بود. یکی از محورهای مهم این سند، ایجاد انگیزه و اشتیاق در دانش آموزان برای یادگیری و رشد فردی است. انگیزه بخشی به دانش آموزان به عنوان پیشنیاز اساسی در فرآیند یاددهی و یادگیری نقش مهمی در افزایش کیفیت آموزش و پرورش ایفا می کند. دانش آموزان با انگیزه بالا، توانایی درک بهتر مفاهیم، مشارکت فعال در کلاس و استمرار در یادگیری را خواهند داشت که نهایتا به پیشرفت تحصیلی و رشد شخصیت آنان منجر می شود. ایجاد انگیزه و اشتیاق در دانش آموزان نیازمند طراحی محیط های یادگیری، جذاب، کاربرد روش های نوین تدریس، استفاده از فناوری های نوین و فراهم آوردن فرصت های مشارکت فعال آنان در فرایند آموزش است. از سوی دیگر، سند تحول بنیادین به چشم اندازهای بلندمدت آموزش و پرورش نیز توجه دارد که شامل تربیت دانش آموزانی است که در کنار کسب دانش، مهارت های زندگی، مهارت های اجتماعی و مهارت های فنی و حرفه ای را فراگرفته و برای مواجهه با چالش های آینده آماده شوند. در این راستا، توجه به ساحتهای مختلف تربیتی و فراهم آوردن محیط یادگیری انگیزه بخش و جذاب به تحقق این چشم انداز کمک شایانی می کند. علاوه بر این، ایجاد انگیزه و اشتیاق در دانش آموزان با تکیه بر روش های تربیتی نوین و متناسب با نیازهای روز جامعه، موجب رشد توانمندی های فردی و اجتماعی آنان می شود و زمینه ساز توسعه پایدار کشور خواهد بود. معلمان، مدیران و خانواده ها به عنوان عوامل کلیدی در این مسیر باید نقش خود را در ایجاد فضای حمایت گرانه، تشویق و تقویت انگیزه دانش آموزان ایفا کنند تا فرایند یادگیری به یک تجربه مثبت و سازنده تبدیل شود. با توجه به اهمیت توجه به ساحتها و چشم اندازهای سند تحول بنیادین و نقش کلیدی انگیزه بخشی در یادگیری، لازم است سیاست گذاران و مجریان نظام آموزشی برنامه ها و راهکارهای کاربردی را جهت تقویت انگیزه و اشتیاق دانش آموزان تدوین و اجرا کنند. این امر نه تنها به ارتقا کیفیت آموزش کمک می کند، بلکه باعث می شود دانش آموزان با روحیه ای پویا و علاقه مند به سمت آینده ای روشن و موفق حرکت کنند.

کلیدواژه ها:

سند تحول بنیادین ، ساحتهای تربیتی ، انگیزه بخشی ، اشتیاق ، یادگیری ، یادگیری فعال