اقدام پژوهی چگونه توانستم خلاقیت و انگیزه خوب شنیدن خوب دیدن را در دانش آموزانم افزایش دهم؟

در جوامع پیشرفته امروزی پرورش خلاقیت از مهمترین اصول است با بررسی کشورهایی که از نظر صنعتی فرهنگی و اجتماعی رشد چشمگیری داشتهاند متوجه میشویم که این کشورها در زمینهی پرورش خلاقیت رشد و تلاش بیشتری داشتهاند. در حال حاضر در کشورهای توسعه یافته شکوفایی خلاقیت یکی از عالی ترین و محکمترین اهداف آموزش و پرورش است. در شرط حساس کنونی و با توجه به تحولات بسیار سریع و اجتناب ناپذیر دنیا، اگر خواهان پرورش استعدادها و شکوفایی خلاقیت و نوآوری در افراد هستیم باید نظام آموزش و پرورش را متحول کرد برای این منظور لازم است هماهنگی و برنامه ریزی دقیق و کاملی در عرصه ی آموزش و پرورش داشته باشیم. در این فرایند معلم نقش اصلی را ایفا میکند. تنها معلم خلاق است که میتواند دانش آموزان خلاق و نوآور پرورش دهد. اما نکته ی قابل تامل آن است که هر آموزش و پرورش و هر معلمی نمیتواند این بار سنگین را به مقصد برساند. تنها آموزش و پرورش پویا، خلاق، متحول میتواند در تحقق این رسالت تاریخی خویش موفق باشد و این دقیقا همان نیازی است که در سال گذشته رهبر اندیشمندانه انقلاب اسلامی تحت عنوان « تحول بنیادین آموزش و پرورش » از آن یاد شده است. هسته اصلی تحول در نظام آموزشی، هم چنان که مقام معظم رهبری تاکید کرده اند خلاقیت است » بنابراین داشتن افرادی که توانایی پرورش پویایی و خلاقیت را دارند از اهمیت خاصی برخوردار است. با توجه به این که سرنوشت جامعه به دست افراد خلاق رقم میخورد با خود تصمیم گرفتم در سال تحصیلی حاضر اقداماتی را در جهت پرورش خلاقیت دانش آموزان انجام دهم و مساله را برای خود این طور عنوان چه اقداماتی انجام دهم تا خلاقیت دانش آموزانم را افزایش دهم اطلاع رسانی خانوادهها از طریق کلاسهای آموزش خانواده، استفاده از روش های تشویق و اجرای طرحهای جدید برای رشد و پرورش خلاقیت دانش آموزان و همچنین تمرینات ویژه دانش آموزان و به کارگیری روش تدریس فعال و پویا ... از جمله کارهایی بود که با همکاری مدیر مدرسه و سایر همکاران انجام دادم و در آن توفیق پیدا کردم و امید است این اثر بتواند سهمی در شکوفایی و باروری تفکر خلاق همهی دانش آموزان این سرزمین داشته باشد و معلمان در هر دوره تحصیلی بتوانند به تقویت تفکر خلاق بپردازند و بدین سان بتوانند پرهای بسته دانش آموزان را بگشایند و آنها را همچون همای سعادت بر بلندای جامعه به پرواز در آورند

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، پویایی و پرورش ، نظام آموزشی ، انگیزه