بررسی نقش مشارکت دانش آموزان در فعالیتهای گروهی بر توسعه تعامل اجتماعی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_3049
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
تعامل اجتماعی یکی از جنبه های مهم رشد روانی و اجتماعی دانش آموزان است که تاثیر قابل توجهی بر موفقیت تحصیلی و کیفیت زندگی آنها دارد. پژوهشهای متعددی نشان داده اند که مشارکت فعال در فعالیتهای گروهی می تواند به توسعه مهارتهای اجتماعی، تقویت روحیه همکاری، افزایش حس مسئولیت پذیری و بهبود مهارتهای حل تعارض کمک کند. همچنین، فعالیتهای گروهی موجب کاهش احساس انزوا و افزایش حس تعلق به جمع می شوند و نقش مهمی در پرورش همدلی و تواناییهای ارتباطی ایفا می کنند. با توجه به اهمیت این مهارتها در زمینه های تحصیلی و اجتماعی، استفاده از روشهای آموزشی مبتنی بر کار گروهی به عنوان راهکاری موثر در نظامهای آموزشی توصیه شده است. این مرور ادبیات نشان می دهد که فعالیتهای گروهی نه تنها به تقویت تعاملات اجتماعی دانش آموزان کمک می کنند، بلکه بستر مناسبی برای تربیت نسلی مسئول، مشارکت جو و اجتماعی فراهم می آورند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مجتبی مرشدی
کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی، مدیریت سازمانها و باشگاههای ورزشی
مرجان هاشمی پورپتکوئی
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد هرمز
مریم پاکیزه خو
کارشناسی آموزش، ابتدایی دانشگاه آزاد حاجی آباد هرمزگان
طاهره پابسته
کارشناسی زیست شناسی، پیام نور بندر عباس آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس