بررسی عوامل کلیدی در انگیزش تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 89

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP11_3023

تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404

چکیده مقاله:

تحقیقات در زمینه انگیزش تحصیلی همواره به عنوان یکی از ارکان اساسی موفقیت در فرایند آموزش و یادگیری در نظر گرفته شده است. مقاله حاضر به منظور بررسی عوامل کلیدی در انگیزش تحصیلی دانش آموزان پایههای مختلف تحصیلی انجام شده است. این پژوهش مروری به تحلیل و بررسی عوامل، فردی، اجتماعی، محیطی و آموزشی می پردازد که تاثیرات مستقیم و غیرمستقیم بر میزان انگیزش تحصیلی دانش آموزان دارند. یافتههای این مقاله نشان میدهد که عوامل همچون عزت نفس، خودکارآمدی، حمایتهای اجتماعی از خانواده و مدرسه و شیوه های تدریس معلمان از جمله مهمترین عوامل موثر بر انگیزش تحصیلی هستند، همچنین، تاثیر شرایط محیطی و فرهنگی و تفاوتهای فردی نیز در این زمینه برجسته است. مقاله به ارائه پیشنهادات برای بهبود انگیزش تحصیلی دانش آموزان در مدارس و بهینه سازی محیطهای آموزشی پرداخته و بر لزوم توجه به ابعاد مختلف این پدیده در نظام آموزشی تاکید میکند.

نویسندگان

محمود نظری

اداره آموزش و پرورش استان هرمزگان، دبیر متوسطه دوم

محمد علی محمدی مقدم

اداره آموزش و پرورش استان خراسان رضوی، آموزگار ابتدایی