نقش بازیهای ویدیویی در توسعه واژگان کودکان

بازیهای ویدیویی به عنوان یکی از پرکاربردترین رسانه های دیجیتال در عصر حاضر تاثیرات قابل توجهی بر یادگیری و رشد شناختی کودکان دارند. این پژوهش به بررسی نقش بازیهای ویدیویی در توسعه دایره واژگان دانش آموزان مقطع ابتدایی می پردازد. با استفاده از روش های کیفی و کمی، مطالعات داخلی و خارجی مورد تحلیل قرار گرفته اند تا تاثیرات مثبت و منفی این بازی ها بر یادگیری زبان و افزایش مهارت های واژگانی مشخص شود. یافته ها نشان می دهند که بازیهای ویدیویی آموزشی و حتی برخی بازی های غیر آموزشی می توانند با ایجاد محیطی تعاملی و جذاب به بهبود درک واژگان و کاربرد آنها در جمله سازی کمک کنند. با این حال، استفاده نامناسب و بیش از حد از این بازی ها ممکن است منجر به کاهش تمرکز و اختلال در یادگیری شود. این مقاله پیشنهاد می کند که با طراحی بازی های هدفمند و نظارت شده می توان از پتانسیل آنها در تقویت واژه آموزی بهره برد.

کلیدواژه ها:

بازیهای ویدیویی واژه ، آموزی یادگیری زبان ، فناوری آموزشی