طراحی واحد یادگیری در آموزش ،الهیات درس «همراهی، همدلی »

طراحی واحد یادگیری فرآیندی است که به سازماندهی محتوای آموزشی، فعالیتها برای دستیابی به اهداف یادگیری می پردازد. این فرآیند شامل مراحل مختلفی است که به معلمان و طراحان آموزشی کمک می کند تا تجربه ای موثر و هدفمند برای یادگیرندگان ایجاد کنند. در این پژوهش با توجه به نیاز معلمان جهت آموزش مفاهیم و مهارتهای دوستی و نیز کاربرد این مهارت ها در زندگی دانش آموزان به طراحی یادگیری درس هشتم پایه نهم پیام آسمان همراهی و همدلی می پردازیم.

کلیدواژه ها:

دوستی ، انتخاب صحیح روش تدریس ، ارزشیابی ، چالش تدریس