بررسی تاثیر فناوریهای نوین بر سلامت روانی و سبک زندگی عاطفی دانش آموزان

پیشرفتهای چشمگیر فناوریهای نوین در سالهای اخیر تاثیرات گسترده ای بر ابعاد مختلف زندگی انسانها به ویژه دانش آموزان داشته است. این تغییرات نه تنها روشهای یادگیری و آموزش را دگرگون کرده، بلکه سبک زندگی عاطفی و سلامت روانی نوجوانان را نیز تحت تاثیر قرار داده است. استفاده روزافزون از ابزارهای دیجیتال و فضای مجازی، علاوه بر فراهم آوردن امکانات بی سابقه برای تعامل و کسب دانش چالشهای جدیدی را در زمینه مدیریت، هیجانات، ارتباطات اجتماعی و سلامت روانی به همراه آورده است. این تحقیق با هدف بررسی تاثیر فناوریهای نوین بر سلامت روانی و سبک زندگی عاطفی دانش آموزان انجام شده و تلاش دارد تا ابعاد مثبت و منفی این پدیده را به صورت جامع و همه جانبه تحلیل کند. فناوریهای نوین با ایجاد بسترهای نوین، آموزشی امکان یادگیری فعال و مشارکتی را برای دانش آموزان فراهم می کنند که در تقویت مهارتهای شناختی و افزایش علاقه به تحصیل تاثیر بسزایی دارد. علاوه بر این، استفاده معقول و هدفمند از این فناوریها می تواند به ارتقای بهزیستی روانی و کاهش استرسهای تحصیلی کمک نماید. با این حال، به کارگیری نادرست و افراطی در استفاده از فضای مجازی و ابزارهای دیجیتال می تواند منجر به بروز مشکلاتی از قبیل اضطراب، افسردگی، تنهایی و اختلال در روابط اجتماعی شود که سلامت روانی دانش آموزان را تهدید می کند. سبک زندگی عاطفی دانش آموزان نیز در مواجهه با فناوریهای نوین دستخوش تغییرات عمیقی شده است. فضای مجازی به عنوان یک بستر تعامل اجتماعی، فرصتهای نوینی برای بیان احساسات و ارتباط عاطفی فراهم کرده اما در عین حال می تواند به کاهش کیفیت روابط واقعی و افزایش احساس تنهایی و بیگانگی منجر شود. همچنین وابستگی به فناوری و شبکه های اجتماعی می تواند تنظیم هیجانات را مختل کرده و پرخاشگری یا اضطراب را در برخی دانش آموزان تشدید نماید. خانواده، مدرسه و نهادهای تربیتی نقش مهمی در آموزش، استفاده متعادل از فناوری ها و تقویت مهارت های مدیریت هیجان ایفا می کنند.

کلیدواژه ها:

فناوری نوین ، سلامت ، روانی ، سبک زندگی عاطفی ، دانش آموزان