تاثیر بازیهای مجازی بر مهارتهای ارتباطی و جامعه پذیری دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 55
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_2903
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
دهند که رشد و توسعه مهارتهای مختلف در کودکان از جمله مهارتهای اجتماعی شناختی و جسمی از جمله اولویتهای تربیتی والدین و مربیان است یکی از ابزارهای موثر در این راستا بازیها هستند بازی ها که زمینه ساز رشد همه جانبه کودک و بخش جدایی ناپذیر زندگی اوست نه تنها به عنوان یک وسیله تفریحی بلکه به عنوان یک فعالیت آموزشی و تربیتی به تقویت مهارت های مختلف کودکان کمک می کنند پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش بازیهای مجازی بر مهارتهای ارتباطی و جامعه پذیری دانش آموزان به روش تحلیلی کتابخانه ای و با استناد به پایگاه های داده نگارش یافته است نتایج تحقیق نشان می دهند بازی ها نقش حیاتی در رشد و یادگیری کودکان دارند بازی های مجازی به تقویت مهارت های اجتماعی مانند تعامل همکاری و رعایت قوانین کمک می کنند علاوه بر این بازی های دیجیتال در صورت استفاده معتدل می توانند به تقویت تمرکز و مهارت های شناختی کودکان کمک نمایند و بازی درمانی نیز به عنوان یک روش موثر در بهبود وضعیت روانی کودکان مطرح است بازی های مجازی می توانند ابزارهایی قوی برای تربیت اجتماعی و جامعه پذیری باشند اما تاثیرات آنها بر این زمینه متغیر است برخی بازی ها می توانند مهارت های ارتباطی همکاری و حل مسئله را تقویت کنند در حالی که برخی دیگر ممکن است باعث انزواطلبی یا رفتارهای تهاجمی شوند در نهایت برای بهره برداری بهینه از تاثیرات بازی ها والدین و مربیان باید بازی های مناسب و هدفمند را انتخاب کرده و در برنامه های آموزشی کودکان گنجانده شوند تا به رشد مهارت های اجتماعی و شناختی آن ها کمک کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهره برزی
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور تهران ایران
مرجان معصومی فرد
دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور تهران ایران