تحلیل عوامل موثر بر آرامش و آسایش فکری وروانی دانش آموزان

سبک زندگی دانش آموزان ارتباط قوی و نزدیک با آرامش روانی و ذهنی آنها دارد اگر چه دانش آموزان در مقاطع تحصیلی با استرس و تنش های عصبی متنوعی روبرو هستند اما داشتن یک سبک زندگی درست و انجام یک سری کارهای ساده، به این افراد کمک می کند شادتر و سالم تر به تحصیل خود ادامه بدهند اساس وجودی همه موجودات عالم بر تحول و تغییر نهاده شده است. انسان نیز در تمام دوران زندگی خود دست خوش تغییرات مداوم است و دوره ی کودکی از مهمترین این دوران به شمار می رود. تمامی روانشناسان و صاحب نظران در این مورد توافق دارند که دوره ی کودکی در تعیین و شکل یافتن رفتار، رشد شخصیت و منش آینده ی کودک دارای اهمیت بسزایی است. این دوره را بین سنین شش تا یازده سالگی می دانند که سنین حضور کودک در دبستان است. با وجود آنکه مدرسه نیز قسمتی از جامعه و از عوامل تاثیر گذار بر رشد روانی کودکان محسوب میگردد ، اما در شرایطی نقش آن از خانواده مهمتر و آشکار تر می نماید. مدرسه به عنوان مهمترین مرکز پرورش کودکان و در آن معلم به عنوان تنها فردی که می توان نفوذی همچون والدین برای او قائل شد. در این دوره بر اثر حضور والدین معلم و اطرافیان رفتارهای روانی و اجتماعی کودکان شکل می گیرد و ارکان و پایههای اصلی شخصیت انسان بالغ تکون مییابد بدون شک آنچه در دوره ی کودکی برای انسان رخ میدهد نتایج و حاصل آن بزرگسالی به دست خواهد آمد احساس درماندگی در یادگیری مهارتهای پایه همچون خواندن نوشتن و محاسبات ،ریاضی، کودک را در موقعیتی قرار میدهد که علی رغم داشتن توانایی هوشی بهنجار احساس عدم شایستگی و بی کفایتی کند. دانش آموزان دارای می ناتوانیهای یادگیری در مقایسه با دانش آموزان عادی از لحاظ انگیزش پیشرفت افسردگی حرمت خود احساس تنهایی درماندگی و

کلیدواژه ها:

آرامش روانی ، آسایش فکری ، دانش آموزان ، سبک زندگی ، روانشناسی ، مشاوره