تحلیل تاثیر به کارگیری فناوریهای نوین آموزشی در ارتقای کیفیت تدریس در کلاسهای درسی

در دنیای امروز استفاده از فناوریهای آموزشی به عنوان یکی از ابزارهای موثر در بهبود کیفیت تدریس و یادگیری شناخته می شود. با توجه به تحولات شگرف در زمینه فناوریهای دیجیتال و ابزارهای آنلاین، این تحقیق قصد دارد تا تاثیر این فناوری ها را بر جنبه های مختلف فرآیند تدریس و یادگیری در مدارس تحلیل کند. استفاده از فناوریهای نوین، از جمله تخته های هوشمند، پلتفرم های آنلاین، نرم افزارهای آموزشی و ابزارهای دیجیتال، دیگر می تواند به معلمان این امکان را دهد که فرآیند تدریس را به شیوه ای نوین و موثر تر طراحی و اجرا کنند. این فناوری ها نه تنها به معلمان در ایجاد محتوای آموزشی جذاب تر کمک می کنند، بلکه مشارکت فعال دانش آموزان را در فرآیند یادگیری افزایش می دهند. استفاده از ابزارهای دیجیتال می تواند فرصتی برای دانش آموزان فراهم آورد تا با روش های مختلف یادگیری آشنا شوند و از منابع آموزشی متنوع و گسترده ای بهره برداری کنند. استفاده از فناوریهای آموزشی باعث افزایش تعاملات دوطرفه میان معلم و دانش آموز می شود و فرصت های یادگیری تعاملی و جذاب تری را فراهم می آورد. همچنین با فراهم شدن دسترسی به منابع آموزشی آنلاین و ابزارهای دیجیتال، فرآیند یادگیری به طور فردی سازی شده و متناسب با نیازهای هر دانش آموز به پیش می رود، که خود به ارتقای کیفیت یادگیری منجر می شود. فناوریهای نوین آموزشی می توانند به عنوان یک ابزار کلیدی در ارتقای کیفیت تدریس و فرآیند یادگیری در مدارس مورد استفاده قرار گیرند، به شرطی که چالش های موجود برطرف شده و زیرساخت های لازم فراهم گردد.

کلیدواژه ها:

فناوری نوین آموزشی ، کیفیت تدریس ، کلاسهای درسی