چگونه توانستم با استفاده از نقاشی و هنر مفاهیم درسی را به صورت تلفیقی آموزش دهم؟
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_2712
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
آموزش تلفیقی هنر با دروس، دیگر به ویژه در پایههای، ابتدایی یکی از نوآورانه ترین روشهایی است که می تواند به درک عمیق تر، تثبیت بهتر، مطالب افزایش علاقه مندی و ایجاد خلاقیت در دانش آموزان منجر شود. در دنیای امروز که نظامهای آموزشی به سوی یادگیری چندوجهی فعال و مهارت محور حرکت می کنند، استفاده از هنر به عنوان ابزاری مکمل و کارآمد برای آموزش مفاهیم درسی، اهمیتی دو چندان یافته است. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر بهره گیری از نقاشی و فعالیتهای هنری در آموزش تلفیقی مفاهیم درسی و ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان انجام شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا کلانترزاده
کارشناس