اقدام پژوهی چگونه توانستیم راهکارهای بهبود مهارتهای حل مسئله در دانش آموزان پایه اول ابتدایی بهبود بخشیم؟
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_2700
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی و یافتن راهکارهای موثر در بهبود مهارتهای حل مسئله در دانش آموزان پایه اول ابتدائی انجام شده است. با توجه به اهمیت توسعه این مهارت در دوره ابتدائی که زمینه ساز پیشرفت تحصیلی و زندگی اجتماعی دانش آموزان است، پژوهش حاضر بر اساس مشکلات موجود در کلاس و ضعفهای دانش آموزان در حل مسائل مختلف به طراحی و اجرای روشهای جدید پرداخته است. برای این منظور، راهکارهایی نظیر آموزش گام به گام حل مسئله، استفاده از بازیهای فکری و قصه گویی تقویت مهارت خواندن و درک مطلب، و استفاده از فعالیتهای گروهی برای تقویت تفکر منطقی و انتقادی انتخاب شدند. نتایج این پژوهش نشان داد که با اجرای این روشها، دانش آموزان توانستند درک بهتری از مسائل پیدا کنند، مهارتهای حل مسئله خود را بهبود بخشند، و اعتماد به نفس آنها در مواجهه با مسائل مختلف تقویت شد. این پژوهش به روشهای نوآورانه برای تقویت مهارتهای حل مسئله در دانش آموزان پایه اول ابتدائی تاکید دارد و اهمیت مشارکت والدین و همکاران آموزشی در این فرآیند را نیز به اثبات میرساند.
کلیدواژه ها:
مهارتهای حل مسئله ، دانش آموزان پایه اول ، ابتدائی ، آموزش گام به گام ، بازیهای فکری ، تفکر منطقی ، درک مطلب ، مشارکت ، خانواده ، تقویت اعتماد به نفس ، روشهای نوآورانه
نویسندگان
کریم رمضانپور
کارشناسی ارشد تاریخ ایران اسلامی ، دبیر
رقیه مظفری هشجین
کاردانی علوم تربیتی آموزگار