نقش تغذیه سالم در سلامت روح و روان دانش آموزان مدارس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_2664
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
هدف اصلی این مقاله بررسی نقش تغذیه سالم در تبیین سلامت روح و روان دانش آموزان مدارس است. در این مطالعه با بهره گیری از روش توصیفی - تحلیلی و استناد به منابع علمی و تجربیات عملی، نقش تغذیه سالم در ارتقای سلامت روح و روان دانش آموزان مورد قرار گرفته اند. یافته ها نشان می دهد که مصرف مواد غذایی متعادل و مغذی نه تنها تاثیر مستقیم بر سلامت جسمانی دارد، بلکه اثرات قابل توجهی بر سلامت، روان، تمرکز، خلق و خو و کارایی تحصیلی دانش آموزان دارد. تغذیه مناسب می تواند با کاهش اضطراب و افسردگی، بهبود خواب و تقویت احساس رضایتمندی به ارتقاء روحیه و سلامت روان آنان کمک کند. برعکس، تغذیه ناسالم و مصرف غذاهای فرآوری شده و پرشکر با تاثیر منفی بر عملکرد شناختی و روحیه دانش آموزان همراه است. در نتیجه، ترویج فرهنگ تغذیه سالم در مدارس و ارتقاء آگاهی خانواده ها و مربیان نقش حیاتی در توسعه سلامت روان دانش آموزان ایفا می نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه رمضان نژاد ارفعی
فوق لیسانس مدیریت آموزشی، آموزگار