نقش معلمان در توسعه مهارتهای خواندن و نوشتن در ابتدایی

این تحقیق به بررسی نقش معلمان در توسعه مهارتهای خواندن و نوشتن در دانش آموزان ابتدایی پرداخته است. مهارتهای خواندن و نوشتن از اصولی ترین مهارتهای پایه ای برای موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان به شمار می روند. هدف از این مطالعه، شناخت عواملی است که معلمان می توانند از آنها برای تقویت این مهارتها در کلاس های درس استفاده کنند. نتایج نشان می دهند که استفاده از استراتژیهای تدریس، فعال استفاده از فناوریهای آموزشی و ایجاد فضایی حمایتی و انگیزشی در کلاس می تواند به بهبود این مهارت ها کمک کند. همچنین مشارکت والدین و تعامل موثر بین معلمان و دانش آموزان از دیگر عوامل مهم در این فرایند محسوب می شود. یافته ها حاکی از آن است که معلمان با به کارگیری روش های نوین و ارائه بازخوردهای مناسب می توانند به بهبود مهارتهای خواندن و نوشتن دانش آموزان کمک کنند و آنها را در فرآیند یادگیری فعال تر مشارکت دهند. این تحقیق بر اهمیت آموزش های ابتدایی تاکید کرده و نشان می دهد که توسعه مهارتهای خواندن و نوشتن می تواند به عنوان پایه ای برای موفقیت تحصیلی بلندمدت دانش آموزان عمل کند.

کلیدواژه ها:

معلمان ، مهارتهای ، خواندن ، نوشتن ، آموزش ، ابتدایی ، استراتژیهای ، تدریس ، فناوری ، آموزشی