اقدام پژوهی چگونه توانستم با اجرای تدریس تلفیقی و مبتنی بر سبکهای یادگیری، توجه و تمرکز دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی را در کلاس افزایش دهم؟

در دنیای امروز توجه و تمرکز دانش آموزان به عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و رشد فردی اهمیت فراوانی دارد. با توجه به مشاهده کاهش سطح تمرکز و مشکلات یادگیری در دانش آموزان، مدرسه ضرورت انجام پژوهشی جهت شناسایی علل و ارائه راهکارهای موثر برای بهبود این وضعیت احساس شد. در این پژوهش ابتدا وضعیت موجود از طریق مشاهده، پرسشنامه و نظرخواهی از دانش آموزان، والدین و معلمان بررسی گردید که نشان دهنده ضعف قابل توجه در مهارتهای توجه و تمرکز بود. سپس با مشورت همکاران و استفاده از روشهای نوین آموزشی از جمله تدریس تلفیقی مبتنی بر سبکهای یادگیری و یادگیری جنبشی حرکتی همراه با بازیهای آموزشی و تولید محتوای دیداری مانند ویدئو کلیپ و پاورپوینتهای تعاملی، اقدام به اجرای راهکارها شد. پس از مدتی اجرای این روشها مجددا با ابزارهای مشابه تاثیر آنها ارزیابی گردید که نتایج نشان داد تمرکز و انگیزه یادگیری دانش آموزان بهبود قابل توجهی یافته است و رضایت والدین و معلمان نیز افزایش یافته است. این پژوهش نشان داد استفاده از روشهای متنوع و فعال در آموزش می تواند به طور موثری مشکلات تمرکز را کاهش داده و کیفیت یادگیری را ارتقا دهد. در نهایت پیشنهاد شد که این راهکارها در سطوح گسترده تر نیز به کار گرفته شوند تا اثرات پایدار و گسترده تری حاصل گردد.

کلیدواژه ها:

تمرکز دانش آموزان ، سبکهای یادگیری ، یادگیری جنبشی ، تدریس تلفیقی ، آموزش دیداری