اقدام پژوهی چگونه توانستم بیقراری و جنب وجوش بیش از حد در کلاس را کاهش دهم؟

اقدام پژوهی چگونه توانستم بیقراری و جنب وجوش بیش از حد در کلاسهای پایه دوم ابتدایی یکی از چالشهای مهم معلمان در حفظ نظم و تمرکز دانش آموزان است که می تواند تاثیر منفی بر روند یادگیری داشته باشد. هدف این اقدام پژوهی بررسی و اجرای راهکارهای موثر برای کاهش این رفتارها و بهبود فضای آموزشی بوده است در این پژوهش با استفاده از روش مشاهده مستقیم مصاحبه با دانش آموزان و بررسی بازخورد، والدین میزان بیقراری و جنب وجوش در کلاس شناسایی شد. سپس با به کارگیری فعالیتهای حرکتی کوتاه تقویت مثبت، آموزش مهارتهای خود کنترلی و تنظیم، هیجان تغییرات رفتاری دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که اجرای این راهکارها باعث کاهش ۴۰ درصدی بیقراری و جنب وجوش و افزایش تمرکز و انگیزه دانش آموزان شد. در نهایت این پژوهش نشان میدهد که مدیریت صحیح رفتارهای دانش آموزان و استفاده از روشهای فعال آموزشی میتواند نقش مهمی در بهبود کیفیت یادگیری و فضای کلاس داشته باشد.

کلیدواژه ها:

بی قراری ، جنب و جوش کلاس درس ، کنترل ، کاهش