اقدام پژوهی چگونه توانستم با آموزش نوآوری دربین دانش آموزان خلاقیت و مهارت حل مسئله را بهبود بخشم

پژوهش حاضر با هدف ترویج و آموزش کارآفرینی در بین دانش آموزان مدارس ابتدایی به منظور اشاعه فرهنگ کارآفرینی در مدارس و ترغیب برخی از دانش آموزان مستعد برای ورود به فرآیند کارآفرینی و ایجاد کسب و کارهای جدید در مسیر حرفه ای شان در آینده صورت گرفته است. مطالعه حاضر کیفی و از نوع اقدام پژوهی می باشد. داده ها از طریق مشاهده، پرسشنامه و جستجو در پایگاه های اطلاعاتی جمع آوری شد. نتایج نشان داد که آموزش کارآفرینی در مقطع ابتدایی به کودکان این فرصت را می دهد تا مهارت ها و ارزش های مربوط به کارآفرینی را درک کنند و توانایی های خلاقانه و نوآورانه خود را تقویت کنند. این آموزش می تواند به افزایش اعتماد به نفس، توانایی حل مسئله، همکاری و رهبری در کودکان کمک کند. با توجه به تغییرات سریع در جوامع مدرن و نیاز به فردی خلاق و کارآفرین، آموزش کارآفرینی در مقطع ابتدایی اهمیت بیشتری پیدا کرده است. اجرای دروس کارآفرینی در این مرحله از تحصیل، می تواند به رشد و توسعه شخصیت و توانایی های کودکان در جهت موفقیت و پیشرفت آینده آن ها کمک کند.

کلیدواژه ها:

کارآفرینی مدارس ابتدایی ، خلاقیت ، حل مسئله ، نوآوری