اهمیت آموزش معلمان برای بهره برداری موثر از فناوری اطلاعات در کلاس درس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_2491
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
در عصر حاضر، فناوری اطلاعات نقش انکارناپذیری در تحول فرآیند آموزش و پرورش ایفا می کند. در مقاله حاضر که با روش توصیفی تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است، قصد داریم به بررسی اهمیت آموزش معلمان برای بهره برداری موثر از فناوری اطلاعات در کلاس درس بپردازیم. نتایج نشان داد که بهره برداری موثر از این فناوری نیازمند آموزش و توانمندسازی معلمان است، زیرا آنها کلید موفقیت در توسعه آموزش های نوین هستند. آموزش معلمان موجب افزایش مهارت های فنی و آشنایی آنان با ابزارهای فناوری می شود و توانایی طراحی و اجرای فعالیت های آموزشی تعاملی و جذاب را فراهم می آورد. علاوه بر این، آموزش های مداوم و به روز رسانی مهارت های معلمان در تطابق با تحولات فناوری نقش حیاتی دارد و می تواند منجر به ارتقاء کیفیت تدریس و انگیزه دانش آموزان شود. نبود آموزش کافی به عنوان یکی از موانع اصلی بهره برداری صحیح از فناوری در کلاس های درس شناخته می شود که ممکن است منجر به عدم تحقق اهداف آموزشی شود. بنابراین، سرمایه گذاری در برنامه های آموزش معلمان، اهمیت زیادی در بهره برداری موثر و بهینه از فناوری های نوین در فرآیند آموزش دارد و می تواند عامل کلیدی در موفقیت نظام های آموزشی باشد. در نهایت، توسعه مهارت های فناوری معلمان یکی از بنیادی ترین عوامل برای ایجاد محیط های یادگیری موثر و مبتنی بر فناوری در مدارس است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه نصیری اومالی
فوق لیسانس کامپیوتر ، هنرآموز