بررسی تاثیر بازی درمانی بر کاهش اختلالات رفتاری در کلاس درس

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر بازی درمانی بر کاهش اختلالات رفتاری در کلاس درس می باشد. این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای اسنادی بوده است. بازی در عین این که وسیله ای سرگرمی است، جنبه ی آموزندگی و سارندگی نیز دارد. در برخی موارد اشتغال کودک به بازی بیش از ارزش خواندن کتاب است. بازی درمانی به عنوان یک روش درمانی موثر برای کاهش اختلالات رفتاری در کودکان شناخته شده است. این روش به کودکان این امکان را می دهد که احساسات، تفکرات و تجربیات خود را از طریق بازی بیان کنند. بازی درمانی قابلیت بهبود و کاهش بسیاری از اختلالات رفتاری را دارد. این روش به کودکان کمک می کند تا احساسات و تجربیات خود را از طریق بازی ابراز کنند، که منجر به بهبود رفتار و سلامتی عاطفی آنها خواهد شد. بازی درمانی به عنوان یکی از روش های موثر در کاهش اختلالات رفتاری کودکان شناخته شده است. این روش با استفاده از بازی به عنوان ابزار اصلی به کودکان کمک می کند تا احساسات، افکار و مشکلات خود را بیان کرده و مهارت های اجتماعی و رفتاری مناسبی را توسعه دهند. حین بازی، کردن کودکان برد و باخت را تجربه می کنند و یاد می گیرند چگونه دوباره از اول شروع کنند و همه چیز را بسازند. در سطوح مختلف، بازی مخصوصا بازی آموزشی یاد می گیرند و متوجه می شوند که دنیای پیرامون خودشان در دنیای غیر بازی نیز افراد در سطوح طبقاتی مختلف هستند. کودکان در خلال بازی ها، به ویژه بازی های آموزشی، به مفاهیم جدیدی دسترسی پیدا می کنند و مهارت بیشتر و بهتری را کسب می نمایند. حین بازی، مطالب آموختنی بدون فشار و با میل و رغبت فرا گرفته می شود. بازی فرایندی است که کودک از طریق آن با جهان پیرامون خود به تعامل می پردازد و شخصیت وی شکل می گیرد. ویژگی های هر بازی و فایده های آن در رشد همه جانبه قوای ذهنی، جسمی، شخصیتی و اجتماعی کودک باعث شده است توجه تعداد زیادی از دست اندرکاران تعلیم و تربیت به چگونگی نقش آن در امر آموزش کودکان معطوف شود. اگر یادگیری همراه با بازی باشد، کودکان بهتر و سریعتر آن را فرا می گیرند. نتایج و یافته ها نشان می دهد که بازی فرصت های مناسبی را برای آموزش و یادگیری پایدار فراهم می کند و محیط پیرامون و دنیای اطراف خود را بهتر می شناسد.

کلیدواژه ها:

بازی ، پیشرفت تحصیلی ، بازی آموزشی