اقدام پژوهی چگونه توانستم احترام به قوانین کلاس را در میان دانش آموزان نهادینه کنم؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 65

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP11_2466

تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404

چکیده مقاله:

نظم و رعایت قوانین در کلاس درس از جمله مهمترین عوامل موفقیت در فرآیند آموزش و یادگیری به شمار میرود. کلاسهایی که در آنها دانش آموزان با آگاهی، پذیرش و احترام به قوانین رفتار می کنند، محیطی آرام، امن و سازنده برای رشد علمی و اجتماعی ایجاد می شود. در نقطه مقابل، بی توجهی به قوانین نه تنها مانع یادگیری فردی می شود، بلکه آرامش و فرصت یادگیری دیگران را نیز سلب می کند. با آغاز سال تحصیلی و تعامل روزانه با دانش آموزان پایه اول، ابتدایی متوجه شدم که برخی از آنها هنوز با مفهوم قانون و لزوم رعایت آشنایی کافی ندارند. رفتارهایی مانند قطع کردن صحبت، دیگران صحبت بدون اجازه، بی توجهی به نوبت و استفاده نادرست از وسایل کلاسی بارها نظم آموزشی را مختل می کرد.

نویسندگان

رباب بهرامی

کارشناسی آموزش، ابتدایی آموزگار چهار ابتدایی ایجرود

رباب نظری

کارشناسی آموزش ابتدایی آموزگار دوم ابتدایی، ایجرود

فاطمه محمدی

کارشناسی ادبیات آموزگار اول ابتدایی ایجرود