عدالت آموزشی و نقش معلم و تربیت معلم در آن
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 54
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_2376
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
در جوامع انسانی بنیادی ترین، کار تعلیم و تربیت است کسی که رسالت تعلیم و تربیت را به دوش می کشد، «معلم» است. بنابراین به هرگونه تلاشی که برای هدایت و آموزش انسان به منظور تربیت و تکامل صورت می گیرد، معلمی می گویند. بر همین اساس پیامبران معلم بشر خوانده می شوند. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده که هدف از آن بررسی عدالت آموزشی و نقش معلم در آن بوده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که عدالت آموزشی در آموزش و پرورش از اصولی است که اخیرا دولت مردان برای اجرای آن اهتمام خاصی مبذول داشته اند و در برنامه های کار به دستان آموزش و پرورش بر اجرای این اصل غریب تاکید شده است عدالت آموزشی آرزو و امیدی است که می تواند فردای روشنی را برای دانش آموزان به ارمغان آورد محقق شدن عدالت در یک جامعه ارتباط تنگاتنگی با فرهنگ و آموزش آن کشور دارد. اگر در آموزش و فرهنگ یک کشور گریز از تبعیض، فساد، خیانت و حق کشی وجود داشته باشد و مردم به حق و عدالت گرایش داشته باشند می توان به نوعی تعادل در آموزش رسید که همان عدالت فرهنگی و آموزشی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه رضائی پارسا
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش)، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک