کاربرد تکنولوژی در آموزش ابتدایی

امروزه فناوریهای نوین به عنوان ابزاری موثر در بهبود فرآیند آموزش و یادگیری شناخته شده اند. این پژوهش با هدف کاربرد تکنولوژی در آموزش دانش آموزان دوره ابتدایی انجام شده است. روش تحقیق توصیفی-تحلیلی بوده و دادهها از طریق پرسشنامه مصاحبه با معلمان و دانش آموزان جمع آوری شده است. نتایج نشان داد که استفاده از فناوریهای آموزشی مانند تخته های هوشمند، نرم افزارهای چندرسانه ای و بازیهای آموزشی موجب افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان، بهبود درک مفاهیم درسی و ارتقای عملکرد تحصیلی آنان شده است. همچنین فناوری امکان یادگیری مستقل و تقویت مهارتهای دیجیتال و اجتماعی را برای دانش آموزان فراهم کرده است. با این حال چالشهایی نظیر کمبود زیرساختها و آموزش ناکافی معلمان نیز مشاهده شد که نیازمند توجه ویژه است. بنابراین استفاده هدفمند و آگاهانه از فناوری در مدارس ابتدایی میتواند نقش مهمی در ارتقای کیفیت آموزش ایفا کند.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی آموزش ، ابتدایی ، کاربرد