نقش معلم در تقویت اراده و ایجاد شوق و رغبت دانش آموزان در جهت تربیت دینی - اخلاقی آنها

در سیستمهای آموزشی افراد زیادی مشغول به کارند و فعالیتهای آنها به طور مستقیم یا غیر مستقیم در تربیت دانش آموزان موثر است اما در این میان نقش معلمان از دیگر افراد بسیار برجسته تر می نماید. از این رو بسیاری از دانش آموختگان نظام آموزشی شکل گیری شخصیت خود را مرهون معلمان خود میدانند زیرا آنچه در فرایند تعلیم و تربیت به متعلم انتقال می یابد تنها معلومات و مهارتهای معلم نیست بلکه تمام صفات خلقیات، حالات نفسانی و رفتار ظاهری او نیز به شاگردان منتقل میشود . پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی نقش معلم در تقویت اراده و ایجاد شوق و رغبت دانش آموزان در جهت تربیت دینی اخلاقی آنها بپردازد معلمان نقش اساسی در تربیت اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان .دارند آنها به عنوان الگوهای رفتاری با نشان دادن ارزشها و اصول اخلاقی و اجتماعی در عمل به دانش آموزان کمک میکنند تا این مفاهیم را در زندگی روزمره خود به کار بگیرند .

کلیدواژه ها:

تربیت اخلاقی ، تربیت دینی ، معلمان ، دانش آموزان