اقدام پژوهی چگونه توانستم خط دانش آموزان پایه سوم ابتدایی را بهبود بخشم؟

خط نویسی یکی از مهارتهای پایه و مهم در دوره ابتدایی است که تاثیر قابل توجهی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. در این اقدام پژوهی تلاش شد با شناسایی مشکلات خط دانش آموزان پایه سوم ابتدایی و به کارگیری راهکارهای علمی و عملی، کیفیت و خوانایی خط آنان بهبود یابد. روش کار بر پایه مشاهده، تحلیل نمونه های نوشتاری و اجرای تمرینات هدفمند و تشویقی طراحی و اجرا شد. نتایج حاصل نشان داد که پس از اجرای برنامه، میزان خوانایی، نظم و دقت در نوشتار دانش آموزان به طور قابل توجهی افزایش یافته است. همچنین انگیزه و رضایت دانش آموزان از فعالیت های نوشتاری بهبود یافته و بازخوردهای مثبت از سوی والدین و معلمان دریافت شد. این مطالعه نشان داد که آموزش هدفمند و مستمر همراه با مشارکت والدین نقش مهمی در ارتقای مهارت های نوشتاری دانش آموزان دارد.