تاثیر استفاده از تکنولوژیهای نوین بر یادگیری زبان انگلیسی در مدارس متوسطه

در سالهای اخیر تکنولوژیهای نوین نقش مهمی در فرآیند آموزش و یادگیری ایفا کرده اند. این مقاله به بررسی تاثیر استفاده از فناوریهای نوین مانند نرم افزارهای آموزشی، اپلیکیشن های موبایل، پلتفرم های آنلاین و ابزارهای تعاملی بر یادگیری زبان انگلیسی در مدارس متوسطه می پردازد. با تحلیل مطالعات موردی و داده های میدانی، نتایج نشان می دهد که بهره گیری صحیح از این فناوریها می تواند انگیزه دانش آموزان را افزایش داده، مهارت های زبانی آنان را تقویت کند و فرآیند یادگیری را موثرتر و جذاب تر سازد. همچنین چالش ها و موانع احتمالی استفاده از تکنولوژیهای نوین در مدارس نیز مورد بررسی قرار گرفته است. این مطالعه می تواند راهنمایی مفید برای معلمان و برنامه ریزان آموزشی در جهت بهبود کیفیت آموزش زبان انگلیسی باشد.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی ، زبان انگلیسی ، مدارس