اقدام پژوهی چگونه توانستم با استفاده از برد هوشمند ، یادگیری و توجه دانش آموزان پایه ششم را در درس ریاضی افزایش دهم

کارشناسی ارشد می با پیشرفت تکنولوژی در عرصه های مختلف آموزشی، اداری، صنعتی و خیلی از کارها به راحتی امکان پذیر شده است. یکی از بهترین روشهای جدید آموزشی استفاده از وایت برد تعاملی یا تخته هوشمند است که مسلما کمک بزرگی در زمینه آموزش به معلمان و دانش آموزان عزیز میباشد. بردهای هوشمند امکان نمایش مطالب بصورت کاملا پویا را ارائه میدهند. با استفاده از این تکنولوژی میتوان در کلاس براحتی مفاهیم درسها، از جمله ریاضی را به دانش آموزان آموزش داد. درس ریاضی در مدارس ابتدایی برای برخی از دانش آموزان مشکل آفرین شده است تا جایی که دانش آموزان برای حل مسایل به دیگران تکیه کنند. این دانش آموزان دارای سطح یادگیری کم هستند و در کلاس درس به معلم توجه نمیکنند. اینجانب به عنوان معلم پایه ششم با دیدن مشکلات دانش آموزان در یادگیری سرکلاس و بعد بعد از مصاحبه با دانش آموزان، مشاهده ی رفتار و تشکیل جلسات دیدار با اولیاء و بررسی روشهای تدریس و مشخص کردن وضعیت درسی دانش آموازن ریشه های مشکل مورد بررسی قرار دادم و بعد از تجزیه و تحلیل اطلاعات به این نتیجه رسیدم استفاده از یک برد هوشمند می تواند در یادگیری و توجه دانش آموزان در کلاس کمک زیادی نماید. بنابراین با کمک اولیا دانش آموزان و مدیر مدرسه یک برد هوشمند خریداری و در کلاس از آن برای تدریس استفاده کردم نتایج بعد از اجرای طرح نشان میداد که سطح یادگیری دانش آموزان در درس ریاضی بعد از استفاده از برد هوشمند افزایش یافته است.

کلیدواژه ها:

یادگیری درس ریاضی ، وایت برد هوشمند