مزایا و معایب مشارکت فعال دانش آموزان در تدریس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP11_2333
تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404
چکیده مقاله:
امروزه با توجه به پیشرفتهای روزافزون در حوزه تعلیم و تربیت روشهای سنتی تدریس به تدریج جای خود را به شیوه های فعال و مشارکتی میدهند. یکی از رویکردهای نوین در آموزش مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند تدریس است که به آنها فرصت می تا نقش فعالی در یادگیری خود ایفا کنند و از حالت صرفا دریافت کننده اطلاعات خارج شوند این روش علاوه بر افزایش انگیزه و علاقه مندی به درس، به تقویت مهارتهای اجتماعی و تفکر انتقادی در دانش آموزان کمک میکند. با این حال، مشارکت فعال دانش آموزان در تدریس، چالشها و محدودیتهایی نیز دارد که در صورت عدم مدیریت مناسب میتواند تاثیرات منفی بر روند آموزش و نظم کلاس داشته باشد. بنابراین بررسی مزایا و معایب این روش برای معلمان دانش آموزان و سیاست گذاران آموزشی اهمیت بسیاری دارد تا بتوانند با آگاهی کامل از این شیوه آموزشی به بهترین نحو بهره مند شوند و موانع احتمالی را کاهش دهند.
نویسندگان
فاطمه چمل زاده الفت
کارشناسی تربیت بدنی دبیر متوسطه دوم هرمزگان، سیریک
زینب چمل زاده سیریک
کارشناسی الهیات فقه ،دینی دبیر متوسطه دوم هرمزگان، سیریک
زینب فاریابی
کارشناسی آموزش ،ابتدایی آموزگار دوم ،ابتدایی، هرمزگان، سیریک