نظریه ذهن در نوزادان و کودکان مروری کوتاه

تئوری ذهن یا ذهن خوانی به ظرفیت منحصر به فرد انسانی ما برای استنباط آنچه در ذهن دیگران است اشاره دارد. تحقیقات اخیر نشان میدهد که عناصر ضمنی این توانایی را میتوان در اوایل سال دوم زندگی در رفتارهای یاری گرانه، داوطلبانه ارتباطی و نگاه خیره نوزاد مشاهده کرد. مهارتهای ذهن خوانی با واسطه کلامی صریح در دوره پیش دبستانی ظاهر میشوند و این مهارتها به طور مثبت با شایستگی اجتماعی مرتبط هستند. تحقیقات با کودکان در حال رشد و همچنین مبتلایان به اختلالات طیف اوتیسم نشان میدهد که صحبت کردن والدین در مورد حالات روانی باعث ارتقای رشد نظریه ذهن میشود.

کلیدواژه ها:

نظریه ، ذهن ، کودکان ، شایستگی اجتماعی