روایت پژوهی وضعیت فیزیکی یک مدرسه شاهد

این مطالعه با هدف بررسی موقعیت فیزیکی مدرسه شهید شاهد شهرستان رودسر در چارچوب کارورزی عملی دانشجوی آموزش ابتدایی صورت گرفت. در این پژوهش وضعیت فیزیکی اجزای مختلف مدرسه شامل موقعیت جغرافیایی، فضای سبز، زمین های بازی، سرویس های بهداشتی، آبخوری ها، ساختمان آموزشی، بوفه، کتابخانه، آزمایشگاه و کلاس های درس مورد مشاهده و تحلیل قرار گرفت. داده ها نشان دادند که مدرسه از لحاظ زیرساخت های آموزشی، امکانات ورزشی و بهداشتی در سطح قابل قبولی قرار داشته و برخی کمبودها نیز در زمینه چیدمان فضای سبز و رعایت نکات ایمنی شناسایی شد. همچنین اهمیت نقش کادر آموزشی، مدیر مدرسه و همکاری والدین در بهبود کیفیت محیط یادگیری به وضوح نمایان گردید. تجربه کارورزی عملی ضرورت پیوند بین آموخته های نظری دانشگاهی و شرایط واقعی محیط آموزشی را برجسته ساخت و به افزایش مهارت های مدیریتی، ارتباطی و تربیتی دانشجو کمک شایانی نمود. این یافته ها می توانند در طراحی محیط های آموزشی مطلوب تر و کارآمدتر مورد استفاده قرار گیرند.

کلیدواژه ها:

فضای آموزشی ، امکانات آموزشی ، بهداشت مدرسه ، روایت پژوهی ، محیط مدرسه