نقش فناوری در تحول آموزش و یادگیری بررسی تاثیرات مثبت و چالشها

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 61

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP11_2217

تاریخ نمایه سازی: 22 شهریور 1404

چکیده مقاله:

فناوری آموزشی به عنوان یک ابزار کلیدی در تحول فرآیند یادگیری و تدریس در مدارس شناخته می شود. این مقاله به بررسی تاثیرات مثبت فناوری بر بهبود دسترسی به منابع آموزشی، شخصی سازی یادگیری و ارتقاء تعامل و همکاری بین دانش آموزان پردازد. همچنین چالشها و موانع موجود در پیاده سازی فناوری در مدارس، از جمله عدم دسترسی به اینترنت و تجهیزات کافی، مورد بحث قرار می گیرد. علاوه بر این، تاثیرات روان شناختی و اجتماعی فناوری بر یادگیری دانش آموزان نیز بررسی می شود. در نهایت، روندهای آینده و نوآوری های احتمالی در زمینه فناوری آموزشی، از جمله یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی و واقعیت مجازی، مورد توجه قرار می گیرد.

نویسندگان

علی فراهانی

دیپلم آموزش کار و فناوری، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی قزوین، کارشناسی پیوسته دانشجو معلم

مرضیه فراهانی

کارشناسی آسیب شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی، دانشگاه آزاد واحد اراک، کارشناسی ارشد دبیر درس تربیت بدنی