بررسی تاثیر تجهیزات و وسایل آموزشی بر پیشرفت تحصیلی کودکان در مقطع ابتدایی

بررسی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مقطع ابتدایی همواره یکی از دغدغه های اصلی نظامهای آموزشی در سراسر جهان بوده است. از میان عوامل متعددی که در این زمینه نقش ایفا میکنند تجهیزات و وسایل آموزشی جایگاه ویژه ای دارند مقاله حاضر به صورت مروری، به تاثیر تجهیزات و وسایل آموزشی بر روند یادگیری و پیشرفت تحصیلی کودکان در دوره ابتدایی می پردازد. در این پژوهش، با بررسی مطالعات نظری و تجربی، پیشین نقش امکانات فیزیکی و ابزارهای کمک آموزشی مانند وسایل دیداری-شنیداری، ابزارهای فناورانه وسایل بازی آموزشی و تجهیزات کلاس هوشمند در بهبود درک مفاهیم، افزایش انگیزه یادگیری و ارتقای توانایی حل مسئله دانش آموزان تحلیل شده است. نتایج مرور منابع نشان میدهد که وجود تجهیزات مناسب به ویژه در محیطهای آموزشی محروم، میتواند موجب افزایش مشارکت دانش آموزان، تقویت خلاقیت و در نهایت ارتقای عملکرد تحصیلی آنان شود همچنین تاکید میشود که تنها در اختیار داشتن وسایل آموزشی کافی نیست بلکه نحوه استفاده موثر از آنها توسط معلمان نقش کلیدی در تحقق نتایج مطلوب آموزشی دارد. این مقاله ضمن تحلیل دستاوردهای پژوهشی داخلی و خارجی، پیشنهادهایی نیز برای بهبود زیرساختهای آموزشی در مدارس ابتدایی ارائه میدهد.

کلیدواژه ها:

تجهیزات آموزشی وسایل کمک آموزشی یادگیری فعال پیشرفت تحصیلی ، دوره ابتدایی