بررسی عوامل آسیب زای روانی اجتماعی و تحصیلی در بین دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر بررسی عوامل آسیب زای روانی اجتماعی و تحصیلی در بین دانش آموزان است. روش پژوهش بصورت مروری بوده و با مطالعه اسناد و متون موجود در این زمینه انجام شده است. نتایج پژوهش حاضر نشان می دهد که دانش آموزان به عنوان یکی از گروه های حساس و تاثیر پذیر جامعه در معرض عوامل متعددی قرار دارند که میتوانند سلامت، روانی، وضعیت اجتماعی و عملکرد تحصیلی آنها را تحت تاثیر قرار دهند. بررسی عوامل آسیب زا در این حوزهها از اهمیت ویژه ای برخوردار است زیرا این عوامل نه تنها بر رشد فردی دانش آموزان اثر گذارند بلکه میتوانند پیامدهای منفی گسترده ای برای جامعه در بلندمدت داشته باشند. این مطالعه به منظور شناسایی و تحلیل عوامل روانی اجتماعی و تحصیلی آسیب زا در میان دانش آموزان انجام شده است از منظر روانی، اضطراب، افسردگی استرس و اختلالات رفتاری از جمله مهمترین عوامل آسیب زا محسوب میشوند فشارهای روانی ناشی از انتظارات خانواده معلمان و محیط مدرسه میتواند منجر به کاهش انگیزه افت تمرکز و اختلال در عملکرد تحصیلی شود نبود حمایت روانی و ناتوانی در مدیریت هیجانات منفی مشکلات روانشناختی دانش آموزان را تشدید می.کند از بعد اجتماعی عوامل متعددی مانند مشکلات خانوادگی، ضعف روابط میان، فردی خشونتهای خانوادگی و مدرسه ای سوء استفاده های عاطفی و جسمی و نبود ارتباط موثر با همسالان و بزرگترها موجب بروز آسیبهای اجتماعی در دانش آموزان میگردد، همچنین وضعیت اقتصادی خانواده و شرایط فرهنگی محیط زندگی میتواند بر تعاملات اجتماعی و احساس تعلق دانش آموزان تاثیرگذار باشد و زمینه ساز بروز مشکلات اجتماعی شود. در زمینه تحصیلی مشکلاتی همچون ضعف مهارتهای یادگیری کمبود منابع آموزشی شیوه های نامناسب، تدریس، فشارهای رقابتی و نبود سازوکارهای حمایتی موثر از جمله عوامل آسیب زا بشمار میروند. این عوامل موجب کاهش کیفیت یادگیری، افت نمرات و افزایش نرخ ترک تحصیل میشوند. علاوه بر این بروز مشکلات تحصیلی میتواند بصورت مستقیم بر سلامت روانی و وضعیت اجتماعی دانش آموزان تاثیر بگذارد و چرخه معیوبی از آسیبها ایجاد کند تعامل این عوامل با یکدیگر شدت آسیبها را افزایش میدهد و نیازمند رویکردی جامع و چند بعدی برای پیشگیری و مداخله است ارائه خدمات مشاوره ای و روان شناختی تقویت مهارتهای زندگی و ارتباطی دانش آموزان آموزش والدین و معلمان درباره مدیریت استرس و حمایتهای عاطفی و ایجاد محیطهای آموزشی سالم و حمایتی از جمله راهکارهای موثر در کاهش این آسیبها هستند توجه به عوامل آسیب زا در ابعاد روانی اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان زمینه ساز ارتقا کیفیت آموزش و پرورش و بهبود سلامت روانی و اجتماعی نسل آینده خواهد بود.

کلیدواژه ها:

عوامل آسیب زا دانش آموزان ، عملکرد تحصیلی ، آموزش و پرورش