بررسی تاثیر کلاسهای مجازی بر بهداشت روانی دانش آموزان

دانش آموزان قشر وسیعی از جامعه را تشکیل میدهند که سلامت روان آنها برای یادگیری و درک و فهم مطالب خیلی مهم است. در حین آموزش معلم باید حواسش به شرایط روحی آنها هم باشد در خیلی از مواقع نیاز هست کلاسهای درس به صورت مجازی برگزار شود تا دانش آموزان از شرایطی مانند کرونا که رخ داد دچار آسیب و عقب ماندگی تحصیلی .نباشند در این میان پیامدهایی از تدریس در فضایس مجازی رخ می دهد که برخی از آنها منفی تلقی می گردد مانند آسیب ددین سلامت روان آنها آموزش مجازی، نوعی فناوری آموزشی غربی است که بر محور ارزشهایی نظیر فرد محور بودن یادگیری ،مستقل خودراهبر و فعال مبتنی است. البته بدیهی جامعه این نوع یادگیری را متناسب با شرایط خاص اجتماعی و فرهنگی خود بکار میگیرد برای کشورهای در حال توسعه، تجربه و درک آموزش مجازی در نظام آموزشی یک تجربه پیچیده واقعی ، مجازی ،جهانی محلی سنتی و مدرن است و در این شرایط شکل و نوع مناسبات فردی اجتماعی دستخوش تغییر شده و روابط ،قدرت سلسله مراتب بین، معلم و دانش آموز تحقق فردیت، بسط دیوارهای است

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، دانش ، آموزان ، سلامت روان ، متوسطه دوم