اهمیت فناوری و تکنولوژی در مدارس

امروزه توجه به محتوا و تحلیل و بررسی آنها از جنبههای گوناگون، برای سنجش موقعیت نظام آموزشی در دستیابی به اهداف تعیین شده و ارائه راهکارهای عملی برای رفع کاستیها از ضروریات است. از این رو هدف این پژوهش نقش فناوری در مدارس بوده است. آموزش و پرورش به عنوان یکی از نهادهای اجتماعی خود تحت تاثیر تغییر و تحولات تکنولوژیکی و اجتماعی بوده است. با وجود انواع مسائل و مشکلات جدید در زندگی روزمره انسانها بار سنگین نظامهای آموزشی سنگین تر شده است. بحرانهای جهانی از قبیل انفجار، جمعیت انفجار دانش و آلودگی محیط زیست، مشکلات جدیدی است که بر مشکلات گذشته افزوده شده و پیشرفتهای انسان در علوم انسانی مانند روانشناسی، تعلیم و تربیت و... نقاط ضعف و کمبودهای آموزشی را بیشتر آشکار کرده و راه را برای ایجاد تغییرات سودمند جدید باز کرده اند. یکی از عواملی که برای مقابله با مشکلات آموزشی در کشورها مورد توجه قرار گرفته است، تکنولوژی آموزشی است. تکنولوژی آموزشی ابزار و روشهای در اختیار صاحب نظران و دست اندرکاران تربیتی قرار می دهد که آنها را برای غلبه بر مسائل و مشکلاتی که ذکر شد تجهیز می کند. امروزه تکنولوژی نقش اساسی در حوزههای گوناگون بازی می کند. یکی از حوزهها حوزه آموزش است. نتایج تحقیقات علمی نشان داده که حواس مختلف در یادگیری نقش یکسانی ندارند. مهمترین دلیل استفاده از تکنولوژی آموزشی نیز همین است زیرا می تواند چند حس را باهم درگیر و تاثیرگذاری را بیشتر کند. تکنولوژیها و وسایل کمک آموزشی از حیث اینکه تئوری و عمل را با هم ترکیب، کرده باعث ماندگاری یادگیری و تنوع بخشی در کلاس درس می شوند. پر واضح است که یکی از مهمترین وظایف برنامه ریزان آموزشی کمک به کاربرد هر چه بیشتر و بهتر پیشرفتهای تکنولوژی جهت ارتقاء سطح کیفی آموزش است.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی ، فناوری ، دانش ، آموزان ، معلمان ، مدارس