نقش مهارتهای ارتباطی در پیشگیری از خشونت در مدارس

خشونت در مدارس یکی از چالشهای اساسی در سیستمهای آموزشی است که می تواند تاثیرات منفی قابل توجهی بر روان، رفتار و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مهارتهای ارتباطی در پیشگیری از خشونت در مدارس انجام شده است. مهارتهای ارتباطی شامل توانایی های شنیداری، ابراز احساسات، همدلی و حل تعارض هستند که در روابط اجتماعی دانش آموزان تاثیر زیادی دارند. یافته های این مطالعه نشان می دهد که تقویت مهارتهای ارتباطی می تواند موجب کاهش خشونت های کلامی و فیزیکی در مدارس شود. دانش آموزانی که توانایی های ارتباطی قوی دارند، به طور موثرتری می توانند با مشکلات اجتماعی و تعارضات مواجه شوند و از بروز خشونت جلوگیری کنند. در این پژوهش، به تحلیل تاثیر برنامه های آموزشی و مداخلات مدرسه محور در ارتقای این مهارت ها پرداخته شده است. نتایج تحقیق تاکید دارند بر اینکه آموزش مهارتهای ارتباطی نه تنها به بهبود روابط میان دانش آموزان و معلمان کمک می کند، بلکه محیطی امن تر و سالم تر برای یادگیری ایجاد می کند. پیشنهاد می شود که مدارس در برنامه های آموزشی خود، مهارتهای ارتباطی را به طور جدی مدنظر قرار دهند تا زمینه ساز کاهش خشونت و ارتقای کیفیت یادگیری و سلامت روانی دانش آموزان گردد.

کلیدواژه ها:

مهارتهای ارتباطی ، پیشگیری ، خشونت مدارس