بررسی تاثیر بازیهای رایانه ای و نقش آن در اختلالات رفتاری دانش آموزان

بازیهای رایانه ای می توانند اثرات مثبت و منفی بر کودکان داشته باشند. از جمله اثرات منفی افزایش خشونت و پرخاشگری، گوشه گیری و انزوا، کاهش تمرکز، مشکلات بینایی و جسمانی، اختلالات خواب و چاقی هستند. در مقابل، بازیهای رایانه ای می توانند به تقویت حافظه، مهارت های حل مسئله و بهبود عملکرد شناختی کمک کنند. اختلالات رفتاری اختلالات شایع و ناتوان کننده ای هستند که بر تنوعی از عملکردها، به ویژه بر عملکرد مدرسه کودکان، اثر می گذارند. این تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی کاربردی می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر را کودکان اول دبستان شهرستان نقده تشکیل می دهند. از کل جامعه آماری، تعداد ۵ نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. جهت جمع آوری اطلاعات، از ابزار پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. با توجه به سن کودکان، محقق با همکاری معلمان این کودکان، پاسخ سوالات پرسشنامه را جمع آوری نموده است. برای آنالیز داده ها، از نرم افزار SPSS استفاده شد. نتایج همبستگی و تحلیل رگرسیون نشان داد که بین استفاده از بازیهای یارانه ای و بیش فعالی کودکان رابطه مثبت معناداری وجود دارد؛ و بین این متغیر و اختلالات سلوک دانش آموزان نیز با ضریب همبستگی رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

بازیهای رایانه ، اختلالات رفتاری ، دانش آموزان