اقدام پژوهی چگونه توانستم یادگیری نشانهها در درس فارسی با استفاده از روشهای خلاقانه و تصویری بهبود بخشم؟

یادگیری نشانه ها در پایه اول ابتدایی از اهمیت بالایی برخوردار است و تاثیر مستقیم بر مهارتهای خواندن و نوشتن دانش آموزان دارد. این اقدام پژوهی با هدف بهبود یادگیری نشانه ها از طریق به کارگیری روشهای خلاقانه و تصویری انجام شد در این پژوهش، پس از شناسایی مشکلات موجود در یادگیری نشانه ها با استفاده از بازیهای آموزشی کارتهای تصویری و فعالیتهای چندحسی، فرآیند یادگیری به صورت فعال و جذاب طراحی گردید. نتایج حاصل از آزمونها مشاهدات و بازخوردهای دانش آموزان والدین و همکاران نشان داد که استفاده از روشهای مذکور موجب افزایش علاقه و انگیزه بهبود توانایی تشخیص و نوشتن نشانه ها و تقویت تمرکز و مشارکت دانش آموزان شده است. در نهایت پیشنهاد شد که این روشها به صورت مستمر و گسترده تر در آموزش ابتدایی به کار گرفته شوند تا کیفیت یادگیری افزایش یابد.

کلیدواژه ها:

یادگیری نشانه ها درس ، فارسی ، روشهای خلاقانه ، تصویری