اقدام پژوهی چگونه توانستم با بازدید از آزمایشگاهها علاقه مندی و درک مفاهیم علوم تجربی را در دانش آموزان دوره دوم تقویت کنم؟

در این اقدام پژوهی تلاش شد تا با بهره گیری از ظرفیت هفته پژوهش و اجرای یک بازدید علمی از آزمایشگاههای مدارس منطقه، مشکل آموزش صرفا نظری در درس علوم تجربی برطرف شود به دلیل نبود فضای آزمایشگاهی مناسب در مدرسه آموزش علوم در سطح تئوری باقی می ماند و علاقه مندی دانش آموزان کاهش می یافت. با طراحی و اجرای این بازدید، دانش آموزان تجربه های واقعی از کار با ابزارهای علمی پیدا کردند و نتایج حاصله نشان داد که این روش منجر به افزایش انگیزه، درک عمیق تر مفاهیم علمی و مشارکت فعال تر دانش آموزان شد. پژوهش حاضر با تکیه بر مشارکت فعال، معلمان، خانواده ها و نهادهای محلی نشان می دهد که استفاده از ظرفیت های منطقه ای می تواند جایگزین مناسبی برای کمبود امکانات درون مدرسه ای باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، آزمایشگاه ، دانش آموزان ، مفاهیم علوم تجربی ، مشارکت فعال