تاثیر فناوری بر یادگیری

پیشرفتهای شتابان فناوری در دهه های اخیر شیوه های یادگیری را به طور اساسی دگرگون کرده و فرصتهای بی سابقه ای را برای بهبود کیفیت آموزش فراهم ساخته است. بهره گیری از ابزارهای دیجیتال، شبکه های ارتباطی، سامانه های مدیریت یادگیری و فناوری های نوظهور مانند واقعیت مجازی، واقعیت افزوده و هوش مصنوعی امکان ایجاد محیط های آموزشی، تعاملی، شخصی سازی مسیر یادگیری و دسترسی گسترده به منابع را فراهم آورده است. مرور پژوهش های انجام شده نشان می دهد که فناوری نه تنها بر بهبود انگیزش و مشارکت یادگیرندگان تاثیر مثبت دارد، بلکه موجب ارتقای مهارت های حل مسئله، خلاقیت و خودتنظیمی نیز می شود. با این حال، چالش هایی نظیر شکاف دیجیتال، وابستگی بیش از حد به ابزارهای فناورانه و نیاز به توسعه مهارت های سواد دیجیتال در معلمان و دانش آموزان نیز وجود دارد که می تواند اثربخشی این رویکرد را تحت تاثیر قرار دهد. این مقاله با رویکردی مروری ضمن بررسی نظریه ها و شواهد تجربی مرتبط به تحلیل فرصت ها و تهدیدهای به کارگیری فناوری در فرایند یادگیری پرداخته و پیشنهادهایی برای بهره برداری موثرتر از آن در نظام آموزشی ارائه می کند.

کلیدواژه ها:

فناوری ، آموزشی ، یادگیری دیجیتال ، نوآوری ، آموزشی ، محیط یادگیری ، مجازی ، هوش مصنوعی ، آموزش