ارزیابی مولفه های عزت نفس اجتماعی و ردیابی آن ها در برنامه های درسی دوره آموزش ابتدایی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP11_1767
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 46
نویسندگان
کارشناسی ارشد آموزش، ابتدائی، دانشگاه آزاد ممسنی، آموزگار، اداره آموزش و پرورش رستم، مدرسه شهید سرافراز خنیمه
چکیده
امروزه توجه به محتوا و تحلیل و بررسی آن ها از جنبه های گوناگون، برای سنجش موقعیت نظام آموزشی در دستیابی به اهداف تعیین شده و ارائه راهکارهای عملی برای رفع کاستی ها از ضروریات است. از این رو هدف این پژوهش ارزیابی مولفه های عزت نفس اجتماعی در مدارس ابتدایی بوده است. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و نحوه گرد آوری داده ها براساس سیاهه تحلیل در روش تحلیل محتوا بود. عزت نفس یکی از اصولی ترین و مهم ترین موضوعات در حوزه سلامت روان انسان است و چتر حمایتش می تواند کل زندگی شما را دگرگون کند. نثر کتاب بسیار ساده، دلنشین و صمیمی است. سخاوت و صمیمیت نویسنده در برگ به برگ این نوشتار مشهود است و شما می توانید با هم زاد پنداری با نویسنده به لایه های درونی وجودتان سفر کنید و ریشه های عزت نفس خود را بیابید. یکی از ویژگی های برجسته، کتاب سهیم شدن های صادقانه نویسنده با شماست که خود گویای مهارت و توان نویسنده در بحث عزت نفس به شمار می رود که موفق شده آن را عزت نفس در خود ارتقا دهد. مولفه های پذیرفتن و تحمل فشارها و سختی ها و ناکامی ها و شکست، ایمان و اعتماد داشتن به خویشتن، توانایی و محاسن خود و همچنین داشتن زندگی آرام، سالم و شیرین و دوست داشتن آن و وضعیت موجود خود به ترتیب بیشترین فراوانی را کتاب هدیه های آسمانی داشته اند. عزت نفس به ارزیابی شخص از ارزشمندی او اشاره دارد و خصلت شخصیتی نسبتا ثابتی محسوب می شود که در بین افراد متفاوت است. عالی پور و زغیبی (۱۳۹۶) عزت نفس سازه مهمی است با طیف گسترده ای از پیامدهای روانشناسی؛ برای مثال سازگاری روانشناسی، کلی هیجان های مثبت، اطمینان اجتماعی، رفتار شخصی و رضایت از زندگی هم بسته است (تیلور، ۲۰۱۰).کلیدواژه ها
عزت نفس, اجتماعی, تحلیل محتوا, مطالعات اجتماعی, برنامه های درسی, عزت اجتماعی و خانوادگیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر موسیقی بر پرورش فضایل اخلاقی و رفتار دانش آموزان در مقطع ابتدایی
- الگوریتم رفتاری تفکیک مراحل در برخورد با دشواری ریاضیات
- نقش درس پژوهی در توسعه مهارتهای ریاضی دانش آموزان پایه هفتم
- نقش کمبود منابع آموزشی در آموزش علوم تجربی دوره اول متوسطه
- تاثیر هوش مصنوعی در فرآیند یادگیری و ایجاد انگیزه در دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.